Las preguntas orientadoras del currículo son de vital importancia para los estudiantes dado que estas se convierten en una herramienta para potenciar las destrezas, habilidades y pensamientos de orden superior, con ellas el docente da la posibilidad de que los estudiantes adquieran habilidades superiores como: interpretación, extrapolación, sintesis y evaluacion.

¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?