Actividades Modulo 2

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Las preguntas orietadorasnos permiten a los Docentes acercarnos al tema, indagando los saberes de los y las niñas,despertando curiosidad e interes por el desarrollo de la clase logrando con esto que sean capaces de demostrar lo aprendido.




¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Se pueden planear evaluaciones a partir de lluvias de ideas, confrontaciones entre estudiantes, talleres orales y escritos que arrojen nuevos conocimientos a los estudiantes y puedan aplicarlo en su vida citidiana.

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