Respuestas modulo 3y 4
Medianteciertas utilidades que ayudan a profundizar un tema especifico como imagenes videos explicativos ,esquemas y distintas fuentes de investigaciòn,oportunidad que otras personas a traves de la web ayudan a rla comunicaiesolver dudas,la comunicaciòn con compañeros de estudio del material a desarrollar
Que debe tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de internet en las clases?
El bloqueo de ciertas pàginas distractoras y el acceso de las pàginas de investigaciòn y aprendizaje
La creaciònde un ejemplo en el rol del estudiante.Còmo puede aclarar la expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagògico?
A traves de orientadores que apunten a mirar de cerca la realidad de còmo la educaciòn se distorciona hacia caminos diferentes.Brindandonos momentos donde se den encuentros con los compañeros de trabajo y asi generar lluvias de ideas para lograr el mejoramiento de un diseño pedagògico teniendo en cuenta las orientaciònew dadas.
Còmo puedo asegurarme que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje
Mediante actividades participativas que permitan expresar sus ideas y asi verificar si han alcanzad los logros mostrando el dominio de los temas en forma practica
Módulo Orientación.
Mi expectativa es sobre el uso de las TIC en el proceso de aprendizaje
¿Cómo navegar por el curso?
A primera instancia leer las orientacines para avanzar en su recorrido:
RESPUESTAS A MÓDULOS 3 Y 4
MÓDULO 3
¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
El uso de Internet en el espacio académico implica un cambio paradigmático en toda la comunidad educativa
que fortalecerá el aprendizaje autonómo de los estudiantes y que con lleva a que el docente presente su orietación dirigida a conseguir el desarrollo de las habilidades del siglo XXI.
El uso de Internet articulado con los proyectos de aprendizaje permite que el estudiante piense y escriba textos reflexivos , consulte en linea con otras personasa cerca de un tema propuesto ;además le permite avanzar en sus conocimientos sí asi se lo propone.
¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Con anticipación el educador orientador debe exolicar el uso correcto de ésta herramienta,previniendoles sobre consultas en páginas que pueden perjudicar su integridad mental.Debe facilitarseles un listado con direcciones donde pueden consultar sin correr riesgos.
También es importante recordarles los derechos de autor, para evitar con ello "copiar y pegar"
MÓDULO4
La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
Analizandoel proceso de metacognición que me ha permitido aprender desde mi rol de estudiante en este curso me permite inferir que pasos debo aplicar en la orientación que les brindaré a mis estudiantes para que se les facilite el aprendizaje de la unidad proyectada a realizar.
¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Los objetivos se logran si están formulados de acuerdo al tema, a las habilidades del sigloXXI y al desarrollo de las destrezas superiores de pensamiento.Es necesario evaluar costantemente cada etapa de desarrollo de la unidad y fortalecer el proceso para conseguir lo propuesto.